Комплексний аналіз показників функціональності сайтів бібліотек технічних ЗВО України із застосуванням інструментів цифрового моніторингу

Автор(и)

DOI:

https://doi.org/10.31516/2410-5333.068.14

Ключові слова:

цифровий моніторинг, цифрові сервіси, показники продуктивності сайту, інформаційні ресурси бібліотек, цифрова доступність, бібліотеки технічних ЗВО, мобільна адаптивність

Анотація

У статті здійснено комплексний аналіз показників функціональності вебсайтів бібліотек технічних закладів вищої освіти України із застосуванням сучасних інструментів цифрового моніторингу. Дослідження спрямоване на виявлення рівня зручності користування, повноти інформаційного наповнення, ефективності навігаційних рішень та доступності електронних сервісів, що забезпечують підтримку освітньої й науково-дослідної діяльності. Дослідження охоплює оцінку швидкості завантаження, мобільної адаптивності, доступності, зручності навігації, повноти інформаційного наповнення й відвідуваності ресурсів. Отримані дані надають змогу виявити сильні сторони та проблемні зони сайтів бібліотек, визначити ключові тенденції їх розвитку й запропонувати практичні рекомендації щодо оптимізації для підвищення якості інформаційного обслуговування здобувачів вищої освіти та науково-педагогічних працівників у цифровому освітньому середовищі.

Біографії авторів

М. Б. Сокіл, Національний університет «Львівська політехніка», м. Львів

кандидат технічних наук, доцент, кафедра соціальних комунікацій та інформаційної діяльності

Ж. В. Мина, Національний університет «Львівська політехніка», м. Львів

кандидат історичних наук, доцент, кафедра соціальних комунікацій та інформаційної діяльності

Посилання

Ivashkevych O. V. (2021). Digital transformation of libraries in Ukraine: present and future. Bibliotekoznavstvo. Dokumentoznavstvo. Informolohiia, 2, 50–56. https://doi.org/10.32461/2409-9805.2.2021.238782. [In Ukrainian].

Hudson, C., & Gallagher, P. (2024). An Examination of Academic Library Platforms and Systems during COVID-19. Information Technology and Libraries, 43(4). https://doi.org/10.5860/ital.v43i4.16259. [In English].

Kaba, A. (2021). Assessing an academic library performance before and during the COVID-19 pandemic: a case study in the UAE. Performance Measurement and Metrics, 22(3), 187–199. https://doi.org/10.1108/PMM-01-2021-0003. [In English].

Losiievskyi, I., Kobieliev, O., Shcherban, A., Solianyk, А., & Karpenko, O. (2022). Organizational structures for preserving documentary monuments in the leading libraries of Ukraine. Amazonia Investiga, 11(54), 327–338. https://doi.org /10.34069/AI/2022.54.06.31. [In English].

Moradi, S., Tayefeh, Bagher D., Mirhosseini, Z. (2017). Designing a model for Web 2.0 technologies application in academic library websites. Information and Learning Sciences, 118(11–12), 596–617. https://doi.org/10.1108/ILS-03-2017-0013. [In English].

Myna, Zh., Sokil, M., Gorova, V., & Manach, E. (2024). Discovering library users’ information needs of Ukrainian technical universities based on SEO analysis. CEUR Workshop Proceedings, 3851. https://researchr.org/publication/MynaSGM24. [In English].

##submission.downloads##

Опубліковано

2025-12-26

Як цитувати

Сокіл, М. Б., & Мина, Ж. В. (2025). Комплексний аналіз показників функціональності сайтів бібліотек технічних ЗВО України із застосуванням інструментів цифрового моніторингу. Вісник Харківської державної академії культури, (68), 163–172. https://doi.org/10.31516/2410-5333.068.14

Номер

Розділ

Прикладні соціокомунікаційні технології